활동지도안_우리학교에 시냇물이 흐르면 좋은 점은? (5,6학년용)

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활동명: 우리 학교에 시냇물이 흐르면 좋은 점은? – 자연형 물순환 공간 설계하기

대상: 초등학교 5·6학년

차시: 1차시 (40분) ※ 필요 시  확장 가능

활동 유형: 교과 연계 체험·탐구 수업 (과학·사회·국어·실과 통합)